Индивидуальное менторство

Понимать статистику.
Решать задачи.
Расти в аналитике.

Я Владислав. Помогаю разобраться в A/B-тестах, подготовиться к собеседованию и выстроить систему знаний в статистике.

Обсудить занятия Как проходят занятия
Онлайн · Встречи по 60 минут

Опыт, на который
я опираюсь

Эмблема МГУМГУ

6 летфундаментальной
математики

Механико-математический факультет МГУ.

Авито

1 годработы и
2 успешных
перформанс-ревью

В том числе — со сверхрезультатом.

Академия аналитиков Авито

Год интенсивного обучения аналитике данных.

X5 Tech

От стажёра
до руководителя команды методологии и исследований

Вместе с коллегами развиваем платформу персонализации X5 Tech — делаем предложения полезнее для покупателей, а персонализацию эффективнее для бизнеса.

Топ-1%
компании по перформансу
на летнем ревью
100+ млн ₽
чистой прибыли —
эффект от аналитики

Начнём с вашего запроса

В какой точке
вы сейчас?

У каждого свой маршрут.
Вот с чем ко мне уже приходили.

01 / Подготовка к интервью

Пройти кейс-
собеседование

С чем пришёл
Не удавалось пройти кейс-собеседования. Хотел потренироваться перед интервью в банк Plata.
К чему пришёл
После двух занятий впервые успешно прошёл кейс-собеседование.
Фокус занятийРазбор кейсов и ход рассуждений
02 / Статистика с нуля

Освоить прикладную
статистику

С чем пришёл
Работал дата-аналитиком, но никогда не изучал статистику. Хотел последовательно освоить её с нуля.
К чему пришёл
Уверенно выбирает нужный метод и разбирается в нюансах его применения на учебных кейсах с данными, приближённых к реальности.
Фокус занятийВыбор методов и практика на данных
03 / Оценка уровня

Понять свой грейд
и куда расти

С чем пришла
Работала джуниором и сомневалась, отражает ли этот грейд её реальный уровень на рынке.
К чему пришла
Провели пробное интервью: оценили грейд, определили направления развития и составили план дальнейшего роста.
Фокус занятийМок-интервью и план развития

Три истории из моей практики.

Объяснение, математика, практика

Как проходят
занятия

Сначала разбираемся в идее на простом примере. Потом переходим к формулам, а в Python проверяем, как метод работает на данных.

Пример из статьи «CUPED под микроскопом»

Зачем в эксперименте
данные о прошлом?

У покупателей разное привычное число заказов. Прошлый период помогает учесть часть этих различий — и точнее оценить эффект.

  1. 01Обсуждаем идею без формул
  2. 02Выводим формулы и разбираем условия
  3. 03Меняем параметры и проверяем на данных
Статья целиком
Начинаем с ситуации
«Представьте, что вы запустили A/B-тест на улучшение в приложении доставки продуктов. Вы ожидаете, что в тесте количество доставок вырастет, но t-тест вдруг оказывается „серым“ — статистически незначимым».

В статье разбираю, как здесь могут помочь данные до эксперимента:

«…мы вычитаем предсказуемую часть вариации, связанную с прошлым поведением пользователей, чтобы повысить чувствительность эксперимента».

Фрагменты моей статьи «CUPED под микроскопом», главы 1–2.

Формат работы

Индивидуальные
занятия

от 4 000 ₽

Точную стоимость обсудим,
когда определимся с запросом.

Один на один60 минут · онлайн

Индивидуальный
план занятий

Соберём программу под ваш уровень и цель. Выберем нужные опции и будем двигаться в комфортном темпе.

Обсудить занятия

Что можно включить в план

  • Статистика с нуля или отдельные темыПонятная база, смысл методов и их предпосылки.
  • A/B-тесты и продуктовые метрикиДизайн эксперимента, анализ и интерпретация.
  • Подготовка к кейс-собеседованиямУчебные кейсы и практика рассуждений вслух.
  • Мок-интервью и оценка грейдаОбратная связь, направления и план развития.
  • Практика на данных в PythonСмоделированные ситуации, приближённые к реальности.
  • Домашние задания с разборомСамостоятельная работа и обратная связь по решениям.

01Знакомимся с вашим запросом

02Составляем план

03Разбираем и практикуемся

Обо мне

Владислав Шереметьев

Владислав ШереметьевПродуктовая аналитика
и эксперименты

Владислав
Шереметьев

Я окончил Мехмат МГУ и Академию аналитиков Авито. Работал продуктовым аналитиком в Авито. Сейчас руковожу командой методологии и исследований в платформе персонализации X5 Tech.

На занятиях соединяю математическую основу с учебными кейсами, приближёнными к реальности: от выбора метрики до обсуждения результатов эксперимента.

Мой Telegram-канал

Материалы из моего канала

Статьи о статистике
и A/B-тестах

Открыть канал

Дальше о дельта-методе

Часть 2: расчёты и нюансы

t-тест

Нужно ли нормальное распределение? Заметки для вдумчивого читателя

A/B-тесты и метрики

Размер выборки и MDE Логарифмирование метрик

CUPED под микроскопом

Главы 1–2 Главы 3–4 Главы 5–7

Поправки на множественность

Как делать поправки в проде: часть 1 Как делать поправки в проде: часть 2

Остались вопросы?

@VSheremetev

О статистике

«Все модели неверны, но некоторые полезны».
Джордж БоксEmpirical Model-Building and Response Surfaces, 1987 ↗Перевод с английского